lunes, 25 de mayo de 2026

  QUE EL CELULAR NO TE QUITE LA CONCENTRACIÓN.

TOMADO DE: HTTP://WWW.FREEPIK.ES

EL SER HUMANO HA PERDIDO SU CAPACIDAD DE CONCENTRARSE POR EL USO EXCESIVO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS.

¿TIENE UNO DE ESOS DÍAS EN LOS QUE NO SE PUEDE CONCENTRAR? EN CIERTO MOMENTO ESTÁ INMERSO EN UNA ACTIVIDAD Y AL SIGUIENTE ESTÁ ESCRIBIENDO A SUS AMIGOS EN UN GRUPO DE CHAT O PONIÉNDOSE AL DÍA EN LOS ÚLTIMOS CHISMES DE LA FARÁNDULA, INCLUSO, VIENDO VIDEOS VIRALES DE ANIMALES.

EXPERTOS PIENSAN QUE NUESTRO CEREBRO NO ESTÁ PREPARADO PARA EL RÁPIDO Y CRECIENTE BOMBARDEO DE DISTRACCIONES DIGITALES, LO QUE NOS DEJA CON UNA SENSACIÓN DE LENTITUD Y, EN ÚLTIMA INSTANCIA, NOS HACE MENOS PRODUCTIVOS. A LO QUE NOS ESTAMOS ENFRENTANDO ES A UN PROBLEMA DEL SIGLO XXI. HOY EN DÍA, LA TECNOLOGÍA DOMINA TODA NUESTRA VIDA MIENTRAS ESTAMOS DESPIERTOS, Y ESTO VIENE CON UN COSTO COGNITIVO.

UN ESTUDIO REALIZADO EN CANADÁ POR MICROSOFT, EN 2015, REVELÓ QUE EN PROMEDIO EL INTERVALO DE ATENCIÓN DE LOS HUMANOS BAJÓ DE 12 SEGUNDOS A FINALES DEL SIGLO PASADO A 8 SEGUNDOS CON EL NUEVO MILENIO. ESTO ES MENOS DE LO QUE PUEDE AGUANTAR UN PEZ DORADO.

EXPERTOS CONSIDERAN QUE ESTO NO SE DEBE A QUE NOS ESTEMOS HACIENDO MENOS INTELIGENTES, SINO QUE AHORA DESEMPEÑAMOS MÚLTIPLES TAREAS. DE HECHO, HAY QUIENES ASEGURAN QUE LA MULTIFUNCIONALIDAD NO EXISTE. SENCILLAMENTE CAMBIAMOS NUESTRA ATENCIÓN DE UNA TAREA A OTRA EXTREMADAMENTE RÁPIDO, ALGO QUE PODRÍA TENER CONSECUENCIAS SERIAS EN EL FUNCIONAMIENTO DE NUESTRO CEREBRO.

CUANDO VARIAMOS DE UNA ACTIVIDAD A OTRA, NUESTRO CEREBRO UTILIZA GLUCOSA OXIGENADA, Y EN LA MEDIDA EN QUE ESA FUENTE SE AGOTA, NOS QUEDAMOS CON UNA SENSACIÓN DE SOMNOLENCIA Y DESORIENTACIÓN. COMO RESULTADO, SE LIBERA LA HORMONA CORTISOL DEL ESTRÉS. “ESTA NO ES LA MEJOR CONDICIÓN EN LA QUE PUEDE ESTAR UNO A LA HORA DE TOMAR DECISIONES”, DICE GREG FOOT, PRESENTADOR DE PROGRAMAS DE CIENCIA DE BBC.

“SEGURO QUE EL CONSEJO SERÍA SER MENOS ‘MULTITASKING’, ¿NO? EL PROBLEMA ES QUE YA ESTAMOS ENGANCHADOS”. FOOT EXPLICA QUE NUESTRA CORTEZA PREFRONTAL TIENE UN SESGO POR LA NOVEDAD, NUESTRO CEREBRO SIEMPRE ESTÁ A LA CAZA DE LO NUEVO. “ESTO SIGNIFICA QUE NUESTRA ATENCIÓN SIEMPRE ESTÁ SECUESTRADA POR ALGO MÁS; SENCILLAMENTE NO NOS PODEMOS RESISTIR A ESA VIBRACIÓN QUE INDICA QUE HAY UN NUEVO MENSAJE DE TEXTO O UNA ACTUALIZACIÓN DE FACEBOOK”, EXPLICA FOOT.

Y ESTA CONSTANTE BÚSQUEDA DE LO NUEVO ACTIVA NUESTRO SISTEMA DE DOPAMINA, QUE ENVÍA MENSAJES –CON FRECUENCIA CONOCIDOS COMO ‘SUSTANCIAS QUÍMICAS DE RECOMPENSA’– A VARIAS PARTES DEL CEREBRO. ESTO QUIERE DECIR QUE NUESTRO CEREBRO RECIBE UNA RECOMPENSA CADA VEZ QUE PERDEMOS LA CONCENTRACIÓN. “ES HORA DE ADMITIRLO, TODOS NOS ESTAMOS HACIENDO ADICTOS A NUESTRA TECNOLOGÍA”, CONFIESA FOOT.

EL NEUROCIENTÍFICO Y PSICÓLOGO COGNITIVO DANIEL J. LEVITIN ASEGURA QUE EN PROMEDIO ESTAMOS CONSUMIENDO INFORMACIÓN QUE ES EL EQUIVALENTE A 175 PERIÓDICOS AL DÍA. ESTO ES 30 VECES EL CONTENIDO QUE CONSUMÍAMOS HACE 30 AÑOS. NUESTRO CEREBRO BUSCA NOVEDAD Y GRACIAS AL GRAN DESPLIEGUE DE DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS, LA TENTACIÓN DE SER MULTIFUNCIONALES ES APABULLANTE.

CÓMO MANEJARLO.

AUNQUE EL NIVEL DE CONCENTRACIÓN ESTÉ DISMINUYENDO A PASOS AGIGANTADOS, EXISTEN DIFERENTES MEDIDAS PARA COMBATIR LA DIFICULTAD PARA CONCENTRARSE.

SIGA LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES SI CREE QUE EL MODO MULTITAREA AFECTA SU VIDA DIARIA.

APAGAR LOS DISPOSITIVOS: UN ESTUDIO HECHO POR MICROSOFT DEMOSTRÓ QUE CUANDO LOS TRABAJADORES ERAN INTERRUMPIDOS POR DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS, LES LLEVABA UNOS 15 MINUTOS VOLVER A CONCENTRARSE EN UNA TAREA COMPLICADA.

COMBUSTIBLE AL CEREBRO: SALTARSE EL DESAYUNO SIGNIFICA QUE TU CUERPO FUNCIONARÁ CON ADRENALINA, LO QUE DIFICULTA TU CONCENTRACIÓN. LAS PROTEÍNAS Y CARBOHIDRATOS ESTABILIZAN EL AZÚCAR EN LA SANGRE. ADEMÁS, TOMAR AGUA EVITA LA DESHIDRATACIÓN.

EJERCITA TU CUERPO: UN ESTUDIO EN LA UNIVERSIDAD DE ILLINOIS (ESTADOS UNIDOS) SUGIERE QUE EL EJERCICIO AERÓBICO MEJORA A CORTO Y LARGO PLAZO LAS REGIONES DEL CEREBRO RELACIONADAS CON LA ATENCIÓN.

LA NACIÓN (ARGENTINA) - GDA

TOMADO DE: HTTP://WWW.ELTIEMPO.COM/, REDACCIÓN TECNOLOGÍA.

Actividad.

1. En parejas realizaremos una reflexión sobre la lectura,

Importante:
  • Todas las opiniones son válidas, siempre y cuando no afecten la integridad del otro y sean coherentes con la temática de la lectura.
  • Nuestras reflexiones deben ser personales, por esta razón, es mejor evitar copias las ideas de otros compañeros.

2. RESPONDER
    a. ¿Por qué es importante usar adecuadamente el celular?
    b. Realizo una lista de los beneficios que le ofrece el celular (Mínimo 5).
    c. ¿En la actualidad es necesario tener un celular? Justifique su respuesta.
    d. ¿Qué recomendaciones darías para el uso adecuado del celular?
        * A tus padres.
        * A tus amigos.
        * A tus maestros.

lunes, 4 de mayo de 2026

 

Taller práctico en PowerPoint: uso del buscador

Área: Informática
Actividad: Búsqueda de información en internet y elaboración de una presentación en PowerPoint.

Instrucciones generales

El trabajo debe realizarse en PowerPoint.

Cada estudiante debe elaborar una presentación siguiendo estas indicaciones:

Diapositiva 1

  • Título del trabajo
  • Nombre del estudiante
  • Grado
  • Fecha

Diapositivas de desarrollo

En cada diapositiva deben aparecer:

  • La pregunta
  • La respuesta encontrada
  • La búsqueda exacta realizada en Google
  • La página consultada
  • Una imagen relacionada con el tema

Importante: Deben redactar con sus propias palabras. No se permite copiar y pegar toda la información encontrada en internet.

Preguntas para desarrollar en la presentación

  1. ¿Cuál es el mamífero más grande del mundo?
  2. ¿Qué es un basilisco y dónde habita?
  3. ¿Qué nombre científico tiene el escarabajo rinoceronte?
  4. ¿Hasta cuántas veces puede levantar una hormiga su peso?
  5. ¿Qué especie posee el ojo más grande de todo el reino animal?
  6. ¿Cuánto mide el calamar gigante más grande?
  7. ¿Qué animal duerme alrededor de 20 horas al día?
  8. ¿Cuál es el mamífero más alto del mundo?
  9. ¿Qué animal es el rey del Ártico, llamado también Nanuk?
  10. ¿Cuál es el animal más rápido del mundo?
  11. ¿Por dónde sale el sol?
  12. ¿Por qué se producen las mareas?
  13. ¿Quién fue el primero en ver tierra en el descubrimiento de América?
  14. ¿Cuál fue la nave de la NASA que pisó por primera vez la Luna?
  15. Cita el nombre del primer animal lanzado al espacio.
  16. ¿Dónde nació el inventor de la bombilla?
  17. ¿En qué año nació el inventor de la Coca-Cola?
  18. ¿Cómo se llamaba la mascota de las Olimpiadas de 1992?
  19. ¿Cuándo y en dónde se disputó el primer campeonato mundial de fútbol?
  20. ¿Quién consiguió la medalla de oro en salto de longitud en las Olimpiadas de Berlín en 1936?
  21. ¿Cómo se llama el presentador de “Sálvame”?
  22. ¿Quién presenta “DEC”?
  23. ¿Cómo se llama la presentadora de “Password”?
  24. ¿De qué color es la camiseta del Getafe?
  25. Escribe el nombre de 4 flores.
  26. ¿Cuántas patas tiene una araña?
  27. ¿Dónde nació George Clooney?
  28. ¿Cómo se llama el ministro de Economía de España?
  29. Escribe 3 ingredientes para hacer una musaka.
  30. Escribe el nombre de 4 compañeros de Shin Chan.
  31. ¿De qué grupo es la canción “La suerte de mi vida”?
  32. ¿Cómo se llama el ministro de las TIC?
  33. ¿Quién ha sacado el álbum musical “Aproximaciones”?
  34. ¿Cómo se llamaba el compañero de Blas?
  35. ¿De qué color es la camiseta del Villarreal?
  36. Escribe 3 personajes de “El Señor de los Anillos”.
  37. ¿Dónde nació Brad Pitt?
  38. Escribe los siete colores del arco iris.
  39. Escribe el nombre de 3 razas de perro.
  40. ¿Cómo se llamaba el amigo de “La abeja Maya”?
  41. ¿Cuántos habitantes tiene Cataluña?
  42. ¿Cuál es la capital de Brasil?
  43. ¿Cómo se llaman los componentes de “El sueño de Morfeo”?
  44. ¿Qué es el “Abutilon megapotamicum”?
  45. ¿Qué es un gasterópodo?

Recomendaciones para la presentación

  • Utilizar un diseño limpio y ordenado.
  • Usar letra legible.
  • No saturar las diapositivas con mucho texto.
  • Insertar imágenes relacionadas.
  • Revisar ortografía antes de entregar.

lunes, 20 de abril de 2026

 

TALLER PRÁCTICO
Introducción a PowerPoint

Objetivo

Aprender a utilizar Microsoft PowerPoint para crear presentaciones básicas, aplicando diseño, texto, imágenes y animaciones.

Actividad 1: Exploración del programa 

Instrucciones:

  1. Abrir Microsoft PowerPoint.
  2. Identificar las siguientes partes:
    • Barra de herramientas
    • Diapositiva
    • Panel de miniaturas
    • Opciones de diseño

 Actividad 2: Creación de una presentación (50 minutos)

Tema:

“Mi proyecto de vida” o “El uso de la tecnología en la educación”

Instrucciones:

Crear una presentación con mínimo 6 diapositivas:

  1. Portada
    • Título
    • Nombre del estudiante
    • Grado
  2. Introducción
    • Explicación breve del tema
  3. Desarrollo (3 diapositivas)
    • Ideas principales
    • Uso de viñetas
    • Insertar al menos una imagen
  4. Conclusión
    • Opinión personal

ACTIVIDAD 2 (DETALLADA)

Creación de una presentación en Microsoft PowerPoint

PASO A PASO

🔹 Paso 1: Crear archivo

  1. Abrir PowerPoint.
  2. Seleccionar “Presentación en blanco”.
  3. Guardar el archivo con el nombre:
    Nombre_Apellido_Grado8.pptx

🔹 Paso 2: Elegir diseño general

  1. Ir a la pestaña “Diseño”.
  2. Escoger un tema (color y estilo).
  3. Aplicar el tema a todas las diapositivas.

👉 Regla: No cambiar el diseño en cada diapositiva (mantener uniformidad).

Paso 3: Crear la estructura (Insertar diapositivas)

Agregar mínimo 6 diapositivas siguiendo esta estructura:

DIAPOSITIVA 1: PORTADA

  • Título del tema (letra grande)
  • Nombre del estudiante
  • Grado y fecha

👉 Insertar:

  • Una imagen relacionada (opcional)

DIAPOSITIVA 2: INTRODUCCIÓN

  • Explicar el tema en 3 a 4 líneas
  • Responder:
    • ¿De qué trata?
    • ¿Por qué es importante?

👉 Usar:

  • Texto breve (NO párrafos largos)

DIAPOSITIVAS 3, 4 y 5: DESARROLLO

Cada diapositiva debe tener:

✔ Un subtítulo
✔ 3 a 5 ideas en viñetas (•)
✔ 1 imagen relacionada

👉 Ejemplo:
Título: Ventajas de la tecnología

  • Facilita el aprendizaje
  • Acceso a información
  • Mejora la comunicación

 DIAPOSITIVA 6: CONCLUSIÓN

  • Escribir:
    • ¿Qué aprendiste?
    • Opinión personal (mínimo 3 líneas)

PASO 4: Insertar elementos

✔ Insertar imágenes

  1. Ir a Insertar → Imágenes
  2. Elegir desde el computador o internet
  3. Ajustar tamaño sin deformar

👉 Regla:
No llenar la diapositiva con muchas imágenes


✔ Insertar formas (opcional)

  • Insertar cuadros o flechas para resaltar información

 PASO 5: Formato de texto

  • Títulos: grandes y claros
  • Texto: corto (máximo 5 líneas)
  • Usar viñetas
  • Evitar copiar y pegar textos largos

👉 Regla clave:
“Menos texto, más ideas claras”

PASO 6: Animaciones

  1. Seleccionar texto o imagen
  2. Ir a Animaciones
  3. Elegir una animación sencilla (ejemplo: aparecer)

 Regla:

  • No usar muchas animaciones
  • Máximo 2 tipos diferentes

 PASO 7: Transiciones

  1. Ir a Transiciones
  2. Elegir una (ejemplo: desvanecer)
  3. Aplicar a todas

 Evitar efectos exagerados

PASO 8: Guardar y revisar

✔ Revisar ortografía
✔ Ver presentación (F5)
✔ Corregir errores

ERRORES QUE DEBEN EVITAR

  • Mucho texto en una diapositiva
  • Colores difíciles de leer
  • Imágenes borrosas
  • Copiar información sin entenderla
  • Usar demasiadas animaciones 


lunes, 2 de marzo de 2026

 ACTIVIDAD N 2


existen diferentes aplicaciones y herramienta que permiten realizar presentaciones multimedia, es por esto que la actividad consiste en realizar un cuadro comparativo(caracteristicas, ventajas, desventajas, logo) entre las siguientes aplicaciones:

POWER POINT

IMPRESS

GOOGLE DRIVE

PREZI

CANVA


Este trabajo lo realizaran en word y lo suben a la carpoeta de tarea del portafolio digital 2026  primer periodo
el nombre del archivo debe ser asi: NOMBRE_CUADRO_OCTAVO

lunes, 16 de febrero de 2026

PRESENTACION

  BIENVENIDOS ESTUDIANTES 


ACTIVIDAD N°01 POWER POINT

COMPETENCIA:Conocer, identificar, manipular y aplicar con destreza las funciones básicas y avanzadas que ofrece PowerPoint para elaborar presentaciones que cumplan con ciertas especificaciones. 

realizar el siguiente cuestionario en el cuaderno

CUESTIONARIO:

1. que es una presentación multimedia?
2. Nombre de programas que permiten realizar una presentación multimedia? definir 
3. que es power Point?
4. para que sirve power Point?
5. Ventajas y desventajas de Power Point?
6. que una diapositiva?

    QUE EL CELULAR NO TE QUITE LA CONCENTRACIÓN. TOMADO DE: HTTP://WWW.FREEPIK.ES EL SER HUMANO HA PERDIDO SU CAPACIDAD DE CONCENTRARSE POR ...